Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Лев, Лисиця та Осел.
Робочий аркуш · Класи 2–6
Питання на розуміння
- Яку угоду уклали Лев, Лисиця та Осел?
- Як Осел поділив здобич між трьома партнерами?
- Що сталося з Ослом після того, як він поділив здобич?
- Як Лисиця підійшла до завдання поділу здобичі після того, як Осел зник?
- Який урок винесла Лисиця з долі Осла?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Пожирати | A. Ділити порівну |
| 2. Здобич | B. Споживати щось із задоволенням |
| 3. Частка | C. Товари, взяті з полювання |
| 4. Поділ | D. Частина чогось більшого |
| 5. Спостерігати | E. Бачити або спостерігати подію |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та її мораллю. Відповідь на наступні питання:
- Яка, на вашу думку, головна мораль цієї історії?
- Чи можете ви згадати випадок, коли ви навчилися на чиїйсь помилці? Опишіть ситуацію.
- Як ця історія може застосовуватися до вашого життя сьогодні?
Не соромтеся надрукувати цей робочий аркуш і виконати завдання!
MoralFables.com