Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Кораблетрощенець і Море.
Робочий аркуш · Класи 5–8
Питання на розуміння
- Що трапляється з чоловіком на початку історії?
- Як чоловік ставиться до Моря, коли прокидається?
- До чого Море порівнює себе, коли говорить з чоловіком?
- Хто, на думку Моря, відповідальний за його бурхливість?
- Який моральний урок можна винести з цієї історії?
Вправа на словниковий запас
Поєднайте слова зліва з їх правильними визначеннями справа.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Буфет | A. Виражати невдоволення або докір |
| 2. Зваблювати | B. Сильно вдарятися |
| 3. Лютість | C. Стан сильного гніву |
| 4. Докір | D. Приваблювати або спокушати когось |
| 5. Спокій | E. Мирний і тихий стан |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Що, на вашу думку, аргумент Моря розкриває про звинувачення та відповідальність?
- Чи стикалися ви коли-небудь із ситуацією, коли звинувачували щось або когось у своїх проблемах? Як ви з цим впоралися?
Не соромтеся поділитися своїми думками з другом або родиною!
MoralFables.com