Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Конгрес і Народ.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Які почуття Народ мав до Конгресів?
- Хто запитував про сльози Народу, і де знаходилася ця постать?
- У що Народ вірив, що не може бути відібране у них?
- Яка значна подія згадується в історії, і до якого року вона відноситься?
- Як історія відображає взаємини між Конгресами і Народом?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з їх правильними значеннями. Напишіть літеру правильного значення поруч із кожним словом.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Конгрес | A. Почуття смутку або горя |
| 2. Збіднений | B. Група людей, яка збирається для ухвалення законів |
| 3. Плакав | C. Зробити когось бідним або в стані бідності |
| 4. Надія | D. Почуття очікування позитивного результату |
| 5. Позбавити | E. Забрати або утримати щось |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання.
- Яка, на вашу думку, мораль цієї історії?
- Як надія може грати роль у складних ситуаціях?
- Чи можете ви згадати особистий досвід, коли надія допомогла вам подолати труднощі? Коротко поділіться.
Дякуємо за виконання цього робочого аркуша!
MoralFables.com