Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Кози і їхні бороди.
Робочий аркуш · Класи 2–8
Питання на розуміння
- Чому кози попросили бороди у Юпітера?
- Як козли відреагували на те, що кози отримали бороди?
- Якою була відповідь Юпітера на скарги козлів?
- Що ця історія говорить про зовнішність порівняно зі справжніми якостями?
- Який моральний урок можна винести з історії про коз та їх бороди?
Вправа на відповідність слів
Поєднайте слова зліва з їх правильними визначеннями праворуч.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Бороди | A. Якість бути сміливим або виявляти мужність. |
| 2. Гідність | B. Фізичні атрибути, які не обов’язково відображають справжню сутність людини. |
| 3. Честь | C. Почуття гордості за себе; самошанування. |
| 4. Сила | D. Волосся на обличчі, що росте на підборідді та нижніх щоках людини. |
| 5. Мужність | E. Якість або риса, яка вважається хорошою або гідною поваги. |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте про мораль історії. Що, на вашу думку, вона навчає нас про важливість зовнішності порівняно зі справжніми якостями?
Ваша відповідь:
Додаткові роздуми:
MoralFables.com