Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Казначейство та Зброя
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Яка основна дія відбувається в оповіданні?
- Хто є двома головними персонажами в оповіданні, і які ролі вони представляють?
- Що має на увазі Державна Скарбниця, коли каже: "Я пропоную розділити"?
- Як розмова між Державною Скарбницею та Двома Руками відображає теми поділу та розподілу?
- Який моральний урок можна винести з цієї короткої історії?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з колонки А з їх визначеннями в колонці Б.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Скарбниця | A. Частина або порція чогось |
| 2. Руки | B. Колекція коштів або ресурсів |
| 3. Поділ | C. Кінцівки, які використовуються для підняття чи перенесення |
| 4. Законодавство | D. Закони або правила, прийняті керівним органом |
| 5. Частка | E. Віддати частину чогось іншим |
Завдання на письмове роздумування
Подумайте над темами поділу та розподілу, представленими в оповіданні. Відповідь на наступні питання:
- Чому, на вашу думку, важливо ділитися ресурсами в нашому суспільстві?
- Чи можете ви згадати випадок, коли вам довелося поділитися чимось важливим? Як ви себе почували?
- Який один моральний урок з цієї історії ви можете застосувати у своєму житті?
Не соромтеся поділитися своїми думками з партнером або групою після завершення цього робочого аркуша!
MoralFables.com