Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Змія та Ластівка.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Де Ластівка збудувала своє гніздо?
- Які наміри були у Змії щодо пташенят Ластівки?
- Як відреагував Справедливий Суддя на погрози Змії?
- Які дії вжив Суддя щодо пташенят?
- Який моральний урок можна винести з цієї історії?
Вправа на відповідність слів
Зіставте слова з лівого стовпчика з їх правильними значеннями у правому стовпчику.
| Слова | Значення |
|---|---|
| 1. Ластівка | A. Особа, яка здійснює правосуддя |
| 2. Змія | B. Маленький птах, часто асоційований з весною |
| 3. Суддя | C. Довга безнога рептилія |
| 4. Гніздо | D. Конструкція, збудована птахами для відкладання яєць |
| 5. Наказ | E. Офіційний розпорядок або команда від суду |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією "Змія та Ластівка". Дайте відповіді на наступні питання у відведених місцях.
- Що, на вашу думку, хотів передати автор через цю історію?
- Чи стикалися ви коли-небудь із ситуацією, коли вам доводилося приймати складне рішення, щоб захистити когось? Опишіть це коротко.
- На вашу думку, який найважливіший моральний урок цієї історії?
Скористайтеся цим робочим аркушем, щоб поглибити своє розуміння життєвих історій із моральними уроками. Насолоджуйтесь читанням!
MoralFables.com