Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Злодій і чесна людина.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Хто подав позов на своїх спільників?
- Чому Чесна Людина відмовилася брати участь у судовому процесі?
- Як Чесна Людина поводилася, коли до неї прийшли офіцери з повісткою?
- Що робила Чесна Людина, поки ховалася від офіцерів?
- Який моральний урок можна винести з цієї історії?
Вправа на відповідність слів
Поєднайте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Спільник | A. Давати свідчення або свідчити |
| 2. Повістка | B. Той, хто допомагає іншому вчинити злочин |
| 3. Чесний | C. Юридичний наказ з'явитися до суду |
| 4. Свідчити | D. Правдивий і справедливий |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Що, на вашу думку, дії Чесної Людини говорять про її характер?
- Якби ви були на місці Чесної Людини, чи діяли б ви інакше? Чому так чи ні?
- Як ця історія пов'язана з ідеєю моральної цілісності?
- Чи можете ви пригадати ситуацію, коли вам довелося вибирати між чесністю та власною вигодою? Опишіть її коротко.
Не соромтеся використовувати додатковий папір, якщо потрібно!
MoralFables.com