Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Заїці та Лисиці.
Робочий аркуш · Класи 2–8
Питання на розуміння
- До кого звернулися Зайці по допомогу у своєму конфлікті?
- Якою була відповідь Лисиць на прохання Зайців про допомогу?
- Який урок можна винести з відповіді Лисиць Зайцям?
- Чому важливо враховувати наслідки перед тим, як взяти на себе зобов’язання?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з їх правильними визначеннями. Напишіть літеру визначення поруч із номером.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Зайці | A. Добре обдумувати наслідки дії |
| 2. Лисиці | B. Вид невеликих ссавців, відомих своєю швидкістю |
| 3. Зобов’язатися | C. Хитрі тварини, які часто асоціюються з кмітливістю |
| 4. Вартість | D. Пообіцяти або пообіцяти щось зробити |
Завдання на письмо або роздуми
Подумайте над історією про Зайців та Лисиць. Дайте відповідь на наступні питання:
- Що, на вашу думку, Зайці могли зробити інакше перед тим, як просити допомоги?
- Чи ви коли-небудь брали на себе зобов’язання, не враховуючи наслідків? Що сталося?
- Напишіть моральний урок, який ви винесли з цієї історії.
Не соромтеся поділитися своїми відповідями з партнером або обговорити їх у класі!
MoralFables.com