Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Заїці та Леви.
Робочий аркуш · Класи 4–8
Питання на розуміння
- Про що сперечалися Зайці на зборах?
- Як Лев відреагував на аргументи Зайців?
- Яку мораль, на вашу думку, містить ця історія?
- Як відмінності між Зайцями та Левом сприяють передачі повідомлення історії?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слова | Значення |
|---|---|
| 1. Зайці | A. Група тварин, яку часто сприймають як сильну |
| 2. Лев | B. Невелика швидка тварина з довгими вухами |
| 3. Збори | C. Зібрання людей для обговорення |
| 4. Пазурі | D. Гострі, вигнуті нігті на лапах тварини |
| 5. Зуби | E. Тверді структури в роті, що використовуються для кусання |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте про історію та напишіть свої думки нижче.
- Який урок ви винесли з історії про Зайців та Лев?
- Чи можете ви пригадати ситуацію у вашому житті, де сила чи влада вплинули на результат? Опишіть її.
- Як ви можете застосувати мораль цієї історії у своєму житті?
MoralFables.com