Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Дерев'яні рушниці.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Чому Артилерійський полк попросив дерев'яні гармати замість справжніх?
- Якою була реакція губернатора на прохання полку?
- Як полк відреагував на рішення губернатора?
- Що, на вашу думку, ця історія говорить про цінність якості порівняно з вартістю?
- Чи можете ви визначити мораль чи урок з цієї історії? Який він?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з їх правильними визначеннями. Напишіть літеру правильного визначення поруч із номером.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Полк | A. Повернути щось після використання |
| 2. Арсенал | B. Військовий підрозділ, який зазвичай складається з кількох батальйонів |
| 3. Ефективність | C. Установа для зберігання військового обладнання |
| 4. Пожертвував | D. Здатність досягати максимальної продуктивності з мінімальними витратами зусиль |
Письмове завдання/Рефлексія
Подумайте над історією "Дерев'яні гармати". Дайте відповіді на наступні питання у відведеному місці.
- Яку, на вашу думку, головну мораль містить ця історія?
- Як цю мораль можна застосувати у вашому житті?
- Чи стикалися ви коли-небудь із ситуацією, коли вам доводилося вибирати між якістю та вартістю? Опишіть цей досвід.
Кінець робочого аркуша
MoralFables.com