Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Дві торби.
Робочий аркуш · Класи 5–8
Питання на розуміння
- Що символізують дві сумки в оповіданні?
- Чому люди схильні більше звертати увагу на недоліки інших, ніж на свої власні?
- Який урок чи мораль можна винести з цієї історії?
- Як історія спонукає до саморефлексії?
- Чи можете ви згадати особистий досвід, коли ви помітили недолік у когось іншого, але проігнорували свій власний?
Вправа на відповідність слів
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Недолік | A. Урок або принцип, який керує поведінкою |
| 2. Сусід | B. Помилка або прорахунок |
| 3. Мораль | C. Людина, яка живе поруч або поряд з іншою |
| 4. Сліпий | D. Неспроможний бачити або помічати |
| 5. Легенда | E. Традиційна історія, часто з елементами надприродного |
Завдання на письмову рефлексію
Подумайте над історією та напишіть свої думки у наданому нижче просторі.
- Опишіть випадок, коли ви зрозуміли, що швидко судили когось іншого. Чого ви навчилися з цього досвіду?
- Як ви можете застосувати мораль цієї історії у своєму повсякденному житті?
Додаткові роздуми
Будь ласка, додайте будь-які інші думки чи роздуми про історію нижче:
MoralFables.com