Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Двоє в біді.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- З ким зустрічається Бродяга на шляху до Вашингтона?
- Про що Бродяга просить Державного діяча?
- Як Державний діяч сприймає ситуацію Бродяги?
- Що Бродяга називає причиною свого падіння?
- Що Державний діяч визнає як причину свого власного падіння?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з лівого стовпчика з їх правильними визначеннями у правому стовпчику.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Державний діяч | A. Людина, яка лінива або уникає роботи |
| 2. Бродяга | B. Людина, яка займається політикою |
| 3. Лінощі | C. Бездомна людина або мандрівник |
| 4. Патріотизм | D. Почуття любові та відданості до своєї країни |
Письмова/рефлексійна задача
Подумайте над історією та напишіть свої думки на наступні запитання:
- Яку, на вашу думку, мораль має ця історія?
- Чи були у вас ситуації, коли ви намагалися допомогти іншим, але стикалися з труднощами? Опишіть цей досвід.
- Як уроки з цієї історії можуть застосовуватися до вашого власного життя або життя оточуючих вас людей?
MoralFables.com