Ім’я ______________________ Клас ___________ Дата ___________
Геркулес і Палада
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Що зустрічає Геркулес на своєму шляху?
- Як спочатку реагує Геркулес на чудовисько?
- Що відбувається з чудовиськом, коли Геркулес б’є його своєю палицею?
- Хто з’являється, щоб допомогти Геркулесу, і яку пораду вона йому дає?
- Який урок передає ця історія про те, як поводитися з конфліктами?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова з їх правильними визначеннями.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Геркулес | A. Легендарний герой, відомий своєю силою та сміливістю |
| 2. Ворожнеча | B. Конфлікт або боротьба |
| 3. Палада | C. Страшна істота, яка загрожує Геркулесу |
| 4. Чудовисько | D. Богиня мудрості та війни, яка допомагає Геркулесу |
Письмове роздумування
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання. Будь ласка, напишіть свої відповіді на наданих рядках.
- Що, на вашу думку, міг зробити інакше Геркулес, щоб вирішити ситуацію з чудовиськом?
- Як урок цієї історії можна застосувати у вашому власному житті?
- Напишіть короткий моральний висновок, який ви винесли з цієї історії.
Не соромтеся надрукувати цей робочий аркуш і виконати вправи!
MoralFables.com