Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Віддана вдова.
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Хто підходить до вдови, коли вона горює?
- Що визнає Захоплюючий Джентльмен вдові?
- Як вдова спочатку реагує на залицяння джентльмена?
- Яку причину наводить джентльмен для своїх почуттів до вдови?
- Що вдова натякає про свою зовнішність, коли не плаче?
Вправа на відповідність слів
Поєднайте слова з колонки А з їх правильними значеннями в колонці Б.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Вдова | A. Особа, яка втратила чоловіка/дружину |
| 2. Захоплюючий | B. Відчувати або виражати прихильність |
| 3. Горюючий | C. Привабливий і чарівний |
| 4. Обережність | D. Відчувати сум або жаль |
| 5. Прихильність | E. Якість бути обережним |
Письмове/Рефлексійне завдання
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Який моральний урок, на вашу думку, можна винести з взаємодії вдови з джентльменом?
- Як історія ілюструє важливість часу в стосунках?
- Чи можете ви пов’язати себе з почуттями вдови? Поділіться своїми думками.
Не соромтеся надрукувати цей робочий аркуш і виконати завдання!
MoralFables.com