Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Вовки та вівчарки.
Робочий аркуш · Класи 2–8
Питання на розуміння
- Що пропонують Вовки Вівчаркам?
- Як Вівчарки спочатку реагують на пропозицію Вовків?
- Яка доля спіткала Вівчарок після того, як вони увійшли до лігва Вовків?
- Який моральний урок можна винести з цієї історії?
- Як історія ілюструє тему вірності проти зради?
Вправа на відповідність слів
Поєднайте слова зліва з їх правильними визначеннями справа.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Вовки | A. Вірні охоронці овець |
| 2. Вівчарки | B. Переконати когось поступитися |
| 3. Пропозиція | C. План або пропозиція, висунута для розгляду |
| 4. Насичений | D. Надмірно задоволений або пересичений |
| 5. Зрада | E. Дія невірності або нелояльності |
Завдання на письмо або роздуми
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання:
- Що, на вашу думку, спонукало Вівчарок розглянути пропозицію Вовків?
- Як ця історія пов’язана з реальними ситуаціями, пов’язаними з тиском однолітків або зрадою?
- Напишіть короткий абзац про час, коли вам довелося вибирати між вірністю друзям і тим, що правильно.
Скористайтеся цим робочим аркушем, щоб поглибити своє розуміння історії та її моральних уроків.
MoralFables.com