Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Вовки та вівці.
Робочий аркуш · Класи 2–5
Питання на розуміння
- Який основний конфлікт між Вовками та Вівцями в цій історії?
- Як Вовки переконують Вівців звільнити Собак?
- Яким був результат рішення Вівців довіритися Вовкам?
- Який моральний урок можна винести з цієї історії?
- Чи вважаєте ви, що Вівці повинні були довіритися Вовкам? Чому так чи ні?
Вправа на словниковий запас
Поєднайте слова зліва з їх правильними визначеннями справа. Напишіть літеру правильного визначення поруч із кожним словом.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Вовки | A. Одомашнена тварина, яку часто тримають заради вовни |
| 2. Вівці | B. Переконати когось зробити щось |
| 3. Звільнити | C. Дика тварина, відома полюванням |
| 4. Договори | D. Офіційні угоди між сторонами |
| 5. Охороняти | E. Захищати або стежити за чимось |
Письмове завдання/Рефлексія
Подумайте над історією та дайте відповідь на наступні питання.
- Що, на вашу думку, автор намагається навчити нас через цю байку?
- Чи були ви коли-небудь у ситуації, коли вам доводилося вирішувати, кому довіритися? Опишіть, що сталося.
- Як ми можемо застосувати мораль цієї історії у нашому повсякденному житті?
Цей робочий аркуш створений, щоб допомогти вам зрозуміти моральні уроки відомих байок. Подумайте над історією "Вовки та Вівці" і про те, як вона стосується вашого власного життя.
MoralFables.com