Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Вбивця.
Робочий аркуш · Класи 5–8
Питання на розуміння
- Який злочин скоїв чоловік?
- Як чоловік відреагував, коли побачив лева біля річки Ніл?
- Що знайшов чоловік на дереві, що налякало його ще більше?
- Що врешті-решт сталося з чоловіком після того, як він стрибнув у річку?
- Який моральний урок можна винести з досвіду чоловіка?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх правильними визначеннями справа.
| Слово | Визначення |
|---|---|
| 1. Переслідував | A. Велика рептилія, яка живе у воді |
| 2. Змій | B. Переслідувати або йти за кимось |
| 3. Крокодил | C. Страшна істота, часто пов’язана з небезпекою |
| 4. Наляканий | D. Відчувати страх або переляк |
| 5. Притулок | E. Місце, яке забезпечує захист або притулок |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією "Вбивця". Дайте відповіді на наступні питання у відведеному місці.
- Як ви вважаєте, чому ця історія вчить нас про наслідки наших дій?
- Як ця історія пов’язана з ідеєю моральної відповідальності?
- Чи можете ви пригадати ситуацію з реального життя, коли хтось стикнувся з наслідками своїх дій? Опишіть її коротко.
Кінець робочого аркуша
MoralFables.com