Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Брат і Сестра.
Робочий аркуш · Класи 2–4
Питання на розуміння
- Які були помітні характеристики брата та сестри в оповіданні?
- Як сестра відреагувала, коли брат похвалив свою зовнішність?
- Що зробив батько, коли сестра поскаржилася на брата?
- Який урок батько хотів викласти обом дітям щодо їхньої зовнішності?
- Чому важливо зосереджуватися на чеснотах, а не лише на фізичній зовнішності?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх правильними значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| 1. Краса | A. Щось, що є особливо привабливим |
| 2. Чеснота | B. Якість бути морально добрим або праведним |
| 3. Потворність | C. Відсутність краси або привабливості |
| 4. Самопохвала | D. Дія похвали самого себе |
| 5. Поведінка | E. Спосіб, яким поводиться людина |
Письмова/рефлексійна задача
Подумайте над оповіданням. Відповідайте на наступні питання у наданому просторі.
- Що ви дізналися з оповідання про самооцінку та чесноти?
- Як ви можете застосувати цей урок у своєму житті?
- Напишіть про час, коли ви пишалися своїми чеснотами.
- Чому, на вашу думку, важливо, щоб оповідання з мораллю були для молодих читачів?
Не соромтеся поділитися своїми думками з партнером або в груповій дискусії!
MoralFables.com