Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Безсторонній Арбітр
Робочий аркуш · Класи 9+
Питання на розуміння
- Який був початковий конфлікт між двома собаками?
- Кого собаки обрали для посередництва у їхньому конфлікті, і чому цей вибір був незвичайним?
- Опишіть дії Вівці у відповідь на аргументи собак. Яке було обґрунтування цих дій?
- Який урок або мораль можна винести з поведінки Вівці?
- Як могла б змінитися історія, якби собаки обрали іншу тварину своїм арбітром?
Вправа на словниковий запас
Зіставте слова зліва з їх значеннями справа.
| Слово | Значення |
|---|---|
| Арбітр | Особа, обрана для вирішення суперечки |
| Суперечка | Розбіжність або аргумент |
| Вегетаріанець | Особа, яка не їсть м'яса |
| Терпіння | Здатність чекати без занепокоєння |
| Впливовий | Має сильний ефект |
Завдання на письмо/рефлексію
Подумайте над історією та дайте відповіді на наступні питання. Використовуйте надані рядки для ваших відповідей.
- Як рішення Вівці впливає на результат суперечки собак?
- Згадайте випадок, коли вам довелося вирішувати конфлікт. Хто виступив арбітром, і яким був результат?
- Яку, на вашу думку, найважливішу якість повинен мати арбітр? Чому?
Не соромтеся надрукувати цей робочий аркуш і виконати завдання!
MoralFables.com