Aklatan / Ang Walang Kinikilingang Tagapamagitan.

Banghay-aralin

Ang Walang Kinikilingang Tagapamagitan.

Mga baitang
9+
Oras
50 min
Antas ng pagbasa
4

Daloy ng aralin

5 min

Panimulang Hook

Magsimula sa isang maikling talakayan tungkol sa resolusyon ng alitan. Tanungin ang mga mag-aaral kung nakaranas na sila ng hindi pagkakasundo at kung paano ito naresolba. Ipakilala ang kwento bilang isang halimbawa ng maaaring mangyari kapag hindi maayos na naresolba ang mga alitan.

15–20 min

Pagtuklas sa Kwento

Basahin nang malakas ang "Ang Walang-Kinalamang Tagapamagitan." Matapos basahin, hilingin sa mga mag-aaral na ibuod ang kwento at tukuyin ang mga pangunahing tauhan. Talakayin ang kanilang mga unang reaksyon sa desisyon ng tupa.

15 min

Mga Pagsasanay sa Pagsusuri

- Sa maliliit na grupo, hayaang suriin ng mga mag-aaral ang mga motibasyon at aksyon ng mga tauhan.

10 min

Paglalapat/Repleksyon

Buuin muli ang klase at talakayin ang mga tsart. Hikayatin ang mga mag-aaral na magreplek kung paano naaangkop ang moral ng kwento sa mga sitwasyon sa totoong buhay, lalo na sa edukasyon o sosyal na konteksto.

5 min

Estratehiya sa Pagtatasa

Tapusin sa isang mabilis na exit ticket kung saan isusulat ng mga mag-aaral ang moral ng kwento at isang halimbawa mula sa totoong buhay na may kaugnayan dito.


BUOD NG KWENTO

  • Pamagat at Moral/Tema: Ang Walang-Kinalamang Tagapamagitan; Ang moral ng kwento ay kung minsan, ang mga taong walang kinalaman sa isang away ay maaaring gumawa ng mga aksyon na hindi isinasaalang-alang ang interes ng alinmang panig.
  • Buod ng Kwento: Dalawang aso ang nagtalo tungkol sa isang buto at, dahil hindi nila maresolba ang kanilang alitan, humingi sila ng tulong sa isang tupa. Matapos pakinggan ang magkabilang panig, nagpasya ang tupa na itapon ang buto sa isang lawa, na nag-iwan sa parehong aso nang walang natanggap. Ang aksyon na ito ay nagpapakita ng mga kahihinatnan ng paghingi ng tulong sa isang walang-kinalamang partido para sa resolusyon ng alitan.
  • Mga Pangunahing Tauhan at Kanilang Kahalagahan:
  • Ang Dalawang Aso: Kumakatawan sa mga nagtatalong panig na hindi makahanap ng komong kasunduan.
  • Ang Tupa: Gumanap bilang walang-kinalamang tagapamagitan, na nagpapakita kung paano maaaring mapamahalaan nang hindi wasto ng isang walang-kinalamang partido ang isang alitan.

MGA BATAYAN NG ARALIN

  • Mga Layunin sa Pagkatuto:
  • Mauunawaan ng mga mag-aaral ang konsepto ng resolusyon ng alitan.
  • Susuriin ng mga mag-aaral ang mga papel ng iba't ibang tauhan sa kwento.
  • Magrereplek ang mga mag-aaral sa mga implikasyon ng paghingi ng tulong sa mga walang-kinalamang partido.
  • Matutukoy ng mga mag-aaral ang moral na aral na ipinapahayag ng kwento.
  • Mga Tanong para sa Talakayan:
  1. Ano sa palagay mo ang sinasabi ng aksyon ng tupa tungkol sa resolusyon ng alitan?
  2. Paano kaya nila maaaring naresolba ang kanilang isyu ang mga aso?
  3. Maaari mo bang maalala ang isang pagkakataon kung saan ang isang walang-kinalamang tao ay gumawa ng desisyon na nakaaapekto sa iyo?
  • Mga Kailangang Kagamitan:
  • Mga kopya ng kwentong "Ang Walang-Kinalamang Tagapamagitan"
  • Whiteboard at mga marker
  • Chart paper at mga marker para sa gawaing panggrupo

DALOY NG ARALIN

  • Panimulang Hook (5 min): Magsimula sa isang maikling talakayan tungkol sa resolusyon ng alitan. Tanungin ang mga mag-aaral kung nakaranas na sila ng hindi pagkakasundo at kung paano ito naresolba. Ipakilala ang kwento bilang isang halimbawa ng maaaring mangyari kapag hindi maayos na naresolba ang mga alitan.
  • Pagtuklas sa Kwento (15-20 min): Basahin nang malakas ang "Ang Walang-Kinalamang Tagapamagitan." Matapos basahin, hilingin sa mga mag-aaral na ibuod ang kwento at tukuyin ang mga pangunahing tauhan. Talakayin ang kanilang mga unang reaksyon sa desisyon ng tupa.
  • Mga Pagsasanay sa Pagsusuri (15 min):
  • Sa maliliit na grupo, hayaang suriin ng mga mag-aaral ang mga motibasyon at aksyon ng mga tauhan.
  • Bawat grupo ay gagawa ng isang tsart na naglalarawan kung paano nakatulong ang bawat tauhan sa resulta ng kwento.
  • Paglalapat/Repleksyon (10 min): Buuin muli ang klase at talakayin ang mga tsart. Hikayatin ang mga mag-aaral na magreplek kung paano naaangkop ang moral ng kwento sa mga sitwasyon sa totoong buhay, lalo na sa edukasyon o sosyal na konteksto.
  • Estratehiya sa Pagtatasa (5 min): Tapusin sa isang mabilis na exit ticket kung saan isusulat ng mga mag-aaral ang moral ng kwento at isang halimbawa mula sa totoong buhay na may kaugnayan dito.

MGA KATULONG NA ELEMENTO

  • Mga Karagdagang Gawain:
  1. Sumulat ng isang napakaikling moral na kwento na inspirasyon sa mga tema ng