Ang Taong May Prinsipyo.

BUOD NG KWENTO

• Pamagat at moral/tema: Ang Lalaking May Prinsipyo; Moral: Ang mahigpit na pagsunod sa mga prinsipyo ay maaaring magdulot ng hindi praktikal at mapanganib na sitwasyon.
• Buod ng Kwento: Sa gitna ng isang malakas na ulan, isang lalaki ang nagpilit na manatili sa ilalim ng isang ostrich bilang kanlungan, kahit na binabalaan siya na mapanganib ang ibon. Ang kanyang katigasan ng ulo ay nagdulot sa kanya na balewalain ang praktikal na payo, na nagpapakita ng kahangalan ng labis na pagsunod sa mga prinsipyo.
• Mga Pangunahing Tauhan at ang kanilang kahalagahan:
• Ang Lalaking May Prinsipyo: Kumakatawan sa mga panganib ng kawalan ng kakayahang umangkop at katigasan ng ulo.
• Ang Tagapangalaga ng Zoo: Nagbibigay ng makatwirang payo, na nagpapakita ng praktikal na solusyon sa mga problema.

MGA BATAYAN NG ARALIN

• Mga Layunin sa Pagkatuto:
• Mauunawaan ng mga mag-aaral ang moral na implikasyon ng mahigpit na pagsunod sa mga prinsipyo.
• Matutukoy ng mga mag-aaral ang mga kahihinatnan ng hindi praktikal na pagpapasya.
• Susuriin ng mga mag-aaral ang mga motibasyon ng mga tauhan at ang kanilang mga resulta.
• Maiuugnay ng mga mag-aaral ang kwento sa mga kontemporaryong sitwasyon kung saan maaaring magsalungat ang mga prinsipyo at praktikalidad.
• Mga Tanong para sa Talakayan:

1. Ano sa palagay mo ang maaaring gawin ng Lalaking May Prinsipyo nang iba?
2. Paano nagpapakita ng sentido komon ang payo ng Tagapangalaga, at bakit sa palagay mo ito ay binalewala ng Lalaking May Prinsipyo?
3. Maaari mo bang maalala ang isang pagkakataon kung saan ang pagsunod sa iyong mga prinsipyo ay nagdulot ng negatibong resulta?

• Mga Kailangang Kagamitan:
• Mga kopya ng kwentong "Ang Lalaking May Prinsipyo"
• Whiteboard at mga marker
• Papel at panulat para sa mga repleksyon ng mga mag-aaral

DALOY NG ARALIN

• Pambungad na Hook (5 min): Magsimula sa isang maikling talakayan tungkol sa mga prinsipyo. Hilingin sa mga mag-aaral na magbahagi ng isang prinsipyo na kanilang pinaniniwalaan nang malakas at isang pagkakataon kung saan ito ay nagdulot ng problema para sa kanila.
• Pagtuklas sa Kwento (15-20 min): Basahin nang malakas ang kwento sa klase. Huminto sa mga mahahalagang sandali upang magtanong ng mga hula at reaksyon. Talakayin ang mga pangunahing pangyayari at tauhan.
• Mga Pagsasanay sa Pagsusuri (15 min): Sa maliliit na grupo, hayaang suriin ng mga mag-aaral ang mga desisyon ng Lalaking May Prinsipyo. Hilingin sa kanila na gumawa ng listahan ng mga pros at cons tungkol sa kanyang pagsunod sa mga prinsipyo at talakayin ang kanilang mga natuklasan sa klase.
• Paglalapat/Repleksyon (10 min): Hilingin sa mga mag-aaral na sumulat ng isang maikling talata tungkol sa isang personal na karanasan kung saan ang pagsunod sa kanilang mga prinsipyo ay nagdulot ng isang mahirap na sitwasyon. Hikayatin silang magmuni-muni kung ano ang maaari nilang gawin nang iba.
• Estratehiya sa Pagtatasa (5 min): Magsagawa ng isang mabilis na pagsusulit na may mga totoo/mali na pahayag tungkol sa kwento at moral nito, o hilingin sa mga mag-aaral na ibahagi ang kanilang mga repleksyon sa isang maikling presentasyon.

MGA KATULONG NA ELEMENTO

• Mga Karagdagang Gawain:

1. Sumulat ng alternatibong wakas para sa kwento kung saan ang Lalaking May Prinsipyo ay gumawa ng ibang desisyon.
2. Magsaliksik at magpresenta ng mga halimbawa ng mga makasaysayang tao na kilala sa kanilang mga prinsipyo at ang mga kahihinatnan ng kanilang mga aksyon.

• Mga Estratehiya sa Pagkakaiba-iba: