Pangalan ______________________ Seksiyon ___________ Petsa ___________
Ang Soro, ang Tandang, at ang Aso
Worksheet · Mga baitang 2–4
Mga Tanong sa Pag-unawa
- Ano ang sinisikap kumbinsihin ng Soro sa Tandang?
- Paano tumugon ang Tandang sa pag-aangkin ng Soro tungkol sa pangkalahatang tigil-putukan?
- Sino ang binanggit ng Tandang na paparating, at bakit ito nag-alala sa Soro?
- Anong aral sa moral ang maaaring mahinuha mula sa kuwento?
- Ilarawan ang pag-uugali ng Soro at ang kahalagahan nito sa konteksto ng kuwento.
Ehersisyo sa Pagtutugma ng Bokabularyo
Itugma ang mga salita sa hanay A sa kanilang mga kahulugan sa hanay B.
| Hanay A | Hanay B |
|---|---|
| 1. Pagpapakain | A. Upang ipahayag ang kasiyahan o kagalakan sa tagumpay ng iba |
| 2. Pagdapo | B. Isang panahon ng kapayapaan o kawalan ng hidwaan |
| 3. Tigil-putukan | C. Upang gumalaw nang palihim o maingat |
| 4. Tuso | D. Isang lugar kung saan nagpapahinga o natutulog ang mga ibon |
| 5. Batiin | E. Mahusay sa pagkamit ng mga layunin sa pamamagitan ng panlilinlang |
Gawain sa Pagsulat/Pagninilay
Magnilay sa kuwento at sagutin ang mga sumusunod na tanong sa mga linya na ibinigay.
- Ano sa palagay mo ang nais iparating ng may-akda sa pagkikita ng Soro at ng Tandang?
- Naranasan mo na ba ang isang sitwasyon kung saan may nagtangkang linlangin ka? Paano mo ito hinarap?
- Bakit sa palagay mo natakot ang Soro sa Aso? Ano ang sinasabi nito tungkol sa karakter ng Soro?
Wakas ng Worksheet
MoralFables.com