Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Ang Pipit at ang Mangangaso.
Worksheet · Mga baitang 2–5
Mga Tanong sa Pag-unawa
- Ano ang ginagawa ng Thrush sa puno ng myrtle?
- Bakit nahuli ng Fowler ang Thrush?
- Anong reyalisasyon ang natuklasan ng Thrush bago ito nahuli?
- Anong aral ang maaari nating matutunan mula sa karanasan ng Thrush?
- Maaari mo bang isipin ang isang sitwasyon kung saan maaaring "mahuli" ang isang tao dahil sa pagtagal sa isang komportableng sitwasyon?
Ehersisyo sa Pagtutugma ng Bokabularyo
Itugma ang mga salita sa kaliwa sa kanilang tamang kahulugan sa kanan.
| Salita | Kahulugan |
|---|---|
| 1. Thrush | A. Upang takpan ng isang malagkit na sangkap |
| 2. Fowler | B. Upang maagaw ang isang mahalagang bagay |
| 3. Myrtle | C. Upang mahuli o masilo |
| 4. Limed | D. Isang uri ng ibon na kilala sa kanyang awit |
| 5. Deprived | E. Isang palumpong na may mabangong bulaklak at mga berry |
Gawain sa Pagsulat ng Repleksyon
Magmuni-muni sa kuwento ng "Ang Thrush at ang Fowler." Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa kumpletong pangungusap.
- Ano sa palagay mo ang moral ng kuwento?
- Mayroon ka na bang sandali kung saan ikaw ay tukso na manatili sa isang komportableng sitwasyon? Ano ang nangyari?
- Paano maaaring ilapat ang kuwentong ito sa iyong buhay ngayon?
Wakas ng Worksheet
MoralFables.com