Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Ang Mangingisda at ang Kanyang Mga Lambat.
Worksheet · Mga baitang 2–5
Mga Tanong sa Pag-unawa
- Ano ang layunin ng mangingisda sa kanyang lambat?
- Anong uri ng isda ang matagumpay na naiingatan ng mangingisda?
- Ano ang nangyari sa mas maliliit na isda habang nanghuhuli ng isda?
- Anong aral ang maaaring makuha mula sa kuwento ng mangingisda at ng kanyang mga lambat?
- Paano ipinapakita ng kuwentong ito ang konsepto ng halaga at kung ano ang ating pinipiling panatilihin?
Ehersisyo sa Pagtutugma ng Bokabularyo
Itugma ang mga salita sa kaliwa sa kanilang tamang kahulugan sa kanan.
| Salita | Kahulugan |
|---|---|
| 1. Mangingisda | A. Isang kasangkapan na ginagamit sa paghuli ng isda |
| 2. Lambat | B. Isang taong ang trabaho ay manghuli ng isda |
| 3. Hila | C. Ang pagkilos ng paghila ng nahuling isda |
| 4. Butas | D. Mga puwang sa lambat na nagpapahintulot sa mas maliliit na bagay na makatakas |
| 5. Huli | E. Ang dami ng isdang nahuli sa isang pagsisikap |
Gawain sa Pagsulat/Pagninilay
Magnilay sa kuwento at sagutin ang mga sumusunod na tanong sa espasyong ibinigay.
- Ano sa palagay mo ang maaaring gawin ng mangingisda nang iba upang mapanatili ang mas maliliit na isda?
- Paano nauugnay ang kuwento sa mga tunay na sitwasyon sa buhay kung saan kailangan nating magpasya kung ano ang dapat panatilihin at kung ano ang dapat bitawan?
- Maaari mo bang maalala ang isang pagkakataon na kailangan mong pumili sa pagitan ng dalawang opsyon? Ano ang iyong pinili at bakit?
Maaari mong ibahagi ang iyong mga saloobin sa isang kaibigan o kapamilya pagkatapos makumpleto ang worksheet na ito!
MoralFables.com