Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Ang Magsasaka at ang Agila.
Worksheet · Mga baitang 2–4
Mga Tanong sa Pag-unawa
- Ano ang natagpuan ng Magsasaka na nagdulot ng pangunahing pangyayari sa kuwento?
- Paano ipinakita ng Agila ang pasasalamat sa Magsasaka matapos itong palayain?
- Ano ang nangyari sa pader kung saan nakaupo ang Magsasaka?
- Ano ang mga naramdaman ng Magsasaka matapos niyang mapagtanto ang tulong ng Agila?
- Anong aral ang maaaring makuha mula sa kuwento?
Ehersisyo sa Pagtutugma ng Bokabularyo
| Salita | Kahulugan |
|---|---|
| Magsasaka | Isang mahirap na magsasaka o manggagawa sa agrikultura |
| Agila | Isang malaking ibon ng prey na kilala sa lakas at matalas na paningin |
| Nagpapasalamat | Ang pakiramdam o pagpapakita ng pagpapahalaga sa isang bagay na natanggap |
| Mga Kuko | Ang matatalim na kuko ng isang ibon ng prey |
| Magtaka | Ang pagiging puno ng paghanga o pagkamangha |
Itugma ang mga salita sa kaliwa sa kanilang tamang kahulugan sa kanan sa pamamagitan ng pagsulat ng titik na katumbas ng kahulugan sa tabi ng bawat salita.
Gawain sa Pagsulat/Pagninilay
Magnilay sa kuwento at sagutin ang mga sumusunod na tanong:
- Naranasan mo na ba ang isang sandali kung saan may tumulong sa iyo nang hindi mo inaasahan? Ilarawan ang karanasang iyon.
- Ano ang itinuturo sa atin ng kuwentong ito tungkol sa kabaitan at pasasalamat?
- Paano mo maipapakita ang pagpapahalaga sa isang taong tumulong sa iyo?
Maaari mong i-print ang worksheet na ito at kumpletuhin ang mga gawain!
MoralFables.com