Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Ang Kapalaran ng Makata.
Worksheet · Mga baitang 9+
Mga Tanong sa Pag-unawa
- Ano ang tawag sa pangunahing tauhan sa kuwento?
- Paano unang tumugon ang Hari sa pag-angkin ng tauhan na siya ay isang mandurukot?
- Ano ang ebidensyang ipinakita ng Punong Ministro upang patunayan ang tunay na pagkakakilanlan ng tauhan?
- Anong parusa ang ipinasiya ng Hari para sa tauhan, at ano ang ipinahihiwatig nito tungkol sa mga makata sa kontekstong ito?
- Anong aral sa moral ang maaaring makuha mula sa kuwento tungkol sa pagkamalikhain o pagpapahayag ng sining?
Pagsasanay sa Bokabularyo
Ihambing ang mga salita sa kaliwa sa kanilang tamang kahulugan sa kanan.
| Salita | Kahulugan |
|---|---|
| 1. Necessitator | A) Isang pinuno o soberano |
| 2. Syllable | B) Isang indibidwal na lumilikha ng tula |
| 3. Dissuader | C) Isang taong nagdudulot ng pagsunod sa iba |
| 4. Inventor | D) Isang yunit ng wika na binibigkas bilang isang tunog |
| 5. King | E) Isang taong lumilikha ng mga bagong ideya o produkto |
Gawain sa Pagsulat/Pagninilay
Magnilay sa mga tema na ipinakita sa kuwento. Ano sa palagay mo ang mensahe ng may-akda tungkol sa mga makata at ang kanilang pagkamalikhain? Isulat ang iyong mga kaisipan sa ibaba.
Tandaan, ang kuwento ay nagsisilbing isang maikling salaysay na may aral, na naghihikayat sa atin na pahalagahan ang pagpapahayag ng sining at ang mga pagsubok na kaakibat nito.
MoralFables.com