Pangalan ______________________ Seksiyon ___________ Petsa ___________
Ang Batang Magnanakaw at ang Kanyang Ina
Worksheet · Mga baitang 5–8
Mga Tanong sa Pag-unawa
- Anong krimen ang nagawa ng binata?
- Ano ang nais gawin ng binata bago siya ipapatay?
- Paano tumugon ang binata nang lumapit ang kanyang ina para makinig?
- Anong dahilan ang ibinigay ng binata para sa kanyang mga ginawa?
- Anong aral ang maaaring makuha mula sa relasyon ng binata at ng kanyang ina?
Ehersisyo sa Bokabularyo
Ipares ang mga salita sa kaliwang hanay sa kanilang mga kahulugan sa kanang hanay.
| Salita | Kahulugan |
|---|---|
| 1. Magnanakaw | A. Isang taong naroroon sa isang pangyayari ngunit hindi kasali |
| 2. Bitayin | B. Isang aral tungkol sa tama at mali |
| 3. Pagalitan | C. Pagalitan o pagsabihan ang isang tao |
| 4. Tagapanood | D. Isang taong nagnanakaw |
| 5. Moral | E. Isagawa ang parusang kamatayan |
Gawain sa Pagsulat ng Pagninilay
Magnilay sa aral ng kwento. Sagutin ang mga tanong sa ibaba sa buong pangungusap.
- Ano sa palagay mo ang pangunahing aral na ipinapahayag sa pamamagitan ng mga ginawa ng binata at ng kanyang relasyon sa kanyang ina?
- Paano maaaring ilapat ang kwentong ito sa iyong sariling buhay o sa buhay ng iba?
- Maaari mo bang maalala ang isang pagkakataon na natuto ka ng aral mula sa isang pagkakamali? Ilarawan ang karanasang iyon.
Tandaan: Itinuturo ng kwentong ito ang kahalagahan ng paggabay at pagwawasto sa ating mga anak upang maiwasan nila ang paggawa ng malalaking pagkakamali sa hinaharap. Magnilay kung paano tayo makakaimpluwensya nang positibo sa iba!
MoralFables.com