Name ______________________ Class ___________ Date ___________
ఫిషర్మన్ పైపింగ్
వర్క్‌షీట్ · తరగతులు 2–4
అవగాహన ప్రశ్నలు
- చేపలను ఆకర్షించడానికి మత్స్యకారుడు ఏమి ఉపయోగించాడు?
- మత్స్యకారుడి సంగీతానికి చేపలు ప్రారంభంలో ఎలా ప్రతిస్పందించాయి?
- మత్స్యకారుడు తన వేణువు వాయించడం ఆపిన తర్వాత ఏ చర్య తీసుకున్నాడు?
- తన వలలో చేపలను చూసినప్పుడు మత్స్యకారుడి ప్రతిస్పందన ఏమిటి?
- అవకాశాల కోసం వేచి ఉండడం గురించి ఈ కథ నుండి ఏ నీతిని తీసుకోవచ్చు?
పదజాల వ్యాయామం
ఎడమ వైపు ఉన్న పదాలను కుడి వైపు ఉన్న వాటి సరైన అర్థాలతో జతచేయండి.
| పదం | అర్థం |
|---|---|
| 1. వేణువు | A. పట్టుకోవడం లేదా లాగడం |
| 2. వాయించాడు | B. ఒక రకమైన సంగీత వాయిద్యం |
| 3. మొండి | C. ధ్వని ఉత్పత్తి చేయడం లేదా సంగీతం వాయించడం |
| 4. లాగడం | D. మొండి లేదా విరుద్ధమైన |
| 5. నృత్యం | E. సంగీతానికి లయబద్ధంగా కదలడం |
రచన/ప్రతిబింబ పని
కథను ప్రతిబింబించి కింది ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి.
- మత్స్యకారుడు తన అనుభవం నుండి ఏమి నేర్చుకున్నాడని మీరు అనుకుంటున్నారు?
- మీరు ఎప్పుడైనా ఒక పరిస్థితిని అనుభవించారా, ఇక్కడ మీరు ప్రయత్నించడం ఆపే వరకు ఏదో జరగలేదు? ఆ పరిస్థితిని వివరించండి.
- ఈ కథ యొక్క నీతిని మీ స్వంత జీవితంలో ఎలా అన్వయించుకోవచ్చు?
ఈ వర్క్షీట్‌ను ఉపయోగించి, నీతి పాఠాలతో కూడిన చిన్న కథల సంకలనాలలోని థీమ్స్ మరియు నీతులను అన్వేషించండి మరియు అవి మీ రోజువారీ జీవితంలో ఎలా వర్తిస్తాయో ఆలోచించండి!
MoralFables.com