పేరు ______________________ తరగతి ___________ తేదీ ___________
ఇద్దరు స్నేహితులు మరియు ఎలుగుబంటి
వర్క్షీట్ · తరగతులు 3–5
అవగాహన ప్రశ్నలు
- కథలో ప్రధాన చర్యను ప్రేరేపించే సంఘటన ఏమిటి?
- మొదటి ప్రయాణికుడు ఎలుగుబంటిని చూసినప్పుడు ఎలా ప్రతిస్పందిస్తాడు?
- రెండవ ప్రయాణికుడు ఎలుగుబంటి నుండి తనను తాను రక్షించుకోవడానికి ఏమి చేస్తాడు?
- ఎలుగుబంటి మరియు అతని స్నేహితుడితో అనుభవించిన అనుభవం నుండి రెండవ ప్రయాణికుడు ఏ పాఠం నేర్చుకుంటాడు?
- ఇద్దరు స్నేహితుల చర్యలు స్నేహం యొక్క థీమ్ను ఎలా వివరిస్తాయి?
పదజాల వ్యాయామం
కథలోని పదాలను వాటి సరైన నిర్వచనాలతో సరిపోల్చండి.
| పదం | నిర్వచనం |
|---|---|
| 1. స్నేహితుడు | A. వాసన చూడటానికి ముక్కు ద్వారా శ్వాస తీసుకోవడం |
| 2. విడిచిపెట్టు | B. హెచ్చరికగా జంతువు చేసే తక్కువ, గొంతు శబ్దం |
| 3. ముక్కు | C. ఒకే గుంపు లేదా జట్టులో ఉన్న వ్యక్తి |
| 4. వాసన పీల్చు | D. కష్ట సమయంలో ఎవరినైనా విడిచిపెట్టడం లేదా వదిలివేయడం |
| 5. గర్జించు | E. జంతువు ముఖంలోని ప్రొజెక్టింగ్ భాగం, ముక్కు మరియు నోరు ఉంటాయి |
రచన/ప్రతిబింబ పని
కథ యొక్క నైతికతను ప్రతిబింబించండి. మీ ఆలోచనలను క్రింది పంక్తులలో వ్రాయండి:
- "ఇద్దరు స్నేహితులు మరియు ఎలుగుబంటి" యొక్క ప్రధాన పాఠం ఏమిటి అని మీరు అనుకుంటున్నారు?
- మీకు అవసరమైన సమయంలో స్నేహితుడు మీ కోసం ఉండని సమయం మీరు ఎప్పుడైనా అనుభవించారా? అది మీకు ఎలా అనిపించింది?
- ఈ కథ యొక్క పాఠాన్ని మీ స్వంత జీవితంలో ఎలా అన్వయించుకోవచ్చు?
వర్క్షీట్ ముగింపు
MoralFables.com