Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Юпитер и издольщик.
Рабочий лист · Классы 4–8
Вопросы на понимание
- Какое первоначальное обещание дал издольщик Юпитеру относительно обработки земли?
- Как издольщик пытался управлять погодой и климатом для своих урожаев?
- Почему издольщик не преуспел, несмотря на свои усилия, в то время как его соседи преуспели?
- Какой урок извлек издольщик к концу истории?
- Как история иллюстрирует тему смирения и принятия своих ограничений?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова из левого столбца с их правильными определениями в правом столбце. Напишите букву правильного определения рядом с каждым словом.
| Слово | Определение |
|---|---|
| 1. Издольщик | A. Простить или извинить ошибку |
| 2. Провидение | B. Фермер, который обрабатывает землю, принадлежащую другому, в обмен на долю урожая |
| 3. Дерзкий | C. Божественная сила, которая обеспечивает и заботится о людях |
| 4. Простил | D. Смелый или дерзкий, часто в неуважительной манере |
Письменное размышление
Поразмышляйте над моралью истории "Юпитер и издольщик". В нескольких предложениях объясните, какой, по вашему мнению, главный урок и как он может быть применим к вашей собственной жизни.
MoralFables.com