Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Честный гражданин
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Что было предложено По-настоящему Хорошему Человеку?
- Как По-настоящему Хороший Человек отреагировал на предложение?
- Что люди говорили о По-настоящему Хорошем Человеке после того, как он отверг предложение?
- Какой урок или мораль можно извлечь из этой истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова из левого столбца с их правильными значениями в правом столбце.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Продвижение | A. Человек с высокими моральными стандартами |
| 2. Честный | B. Отвергнуть или отказаться от чего-либо |
| 3. Гражданин | C. Положение преимущества или привилегии |
| 4. Скромный | D. Обладающий честностью и правдивостью |
| 5. Отвергнутый | E. Член сообщества или государства |
| 6. По-настоящему Хороший Человек | F. Скромный или не высокомерный |
Задание на письмо/размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы в предоставленном месте.
- Какие качества, по вашему мнению, делают человека "честным гражданином"?
- Можете ли вы вспомнить случай, когда вам пришлось принимать трудное решение, основываясь на своих ценностях? Опишите ситуацию.
- Как урок этой истории можно применить в современном мире?
Поделитесь своими мыслями с другом или членом семьи!
MoralFables.com