Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Убийца.
Рабочий лист · Классы 5–8
Вопросы на понимание
- Какое преступление совершил мужчина?
- Как мужчина отреагировал, когда увидел льва у реки Нил?
- Что мужчина нашел на дереве, что испугало его еще больше?
- Что в конечном итоге произошло с мужчиной после того, как он прыгнул в реку?
- Какой моральный урок можно извлечь из опыта мужчины?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их правильными определениями справа.
| Слово | Определение |
|---|---|
| 1. Преследовал | A. Крупная рептилия, обитающая в воде |
| 2. Змей | B. Преследовать или следовать за кем-то |
| 3. Крокодил | C. Страшное существо, часто ассоциируемое с опасностью |
| 4. Испуганный | D. Чувствовать страх или испуг |
| 5. Убежище | E. Место, обеспечивающее защиту или укрытие |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте над историей "Убийца". Ответьте на следующие вопросы в отведенном месте.
- Как вы думаете, чему учит эта история о последствиях действий человека?
- Как эта история связана с идеей моральной ответственности?
- Можете ли вы вспомнить ситуацию из реальной жизни, когда кто-то столкнулся с последствиями своих действий? Кратко опишите ее.
Конец рабочего листа
MoralFables.com