Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Старуха и винный кувшин.
Рабочий лист · Классы 2–4
Вопросы на понимание
- Что нашла старуха, лежащее на дороге?
- На что она изначально надеялась, когда подошла к винному кувшину?
- Что обнаружила старуха, когда подняла кувшин?
- Как старуха отреагировала, понюхав кувшин?
- Какую тему или мораль вы можете выделить из этой истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Кувшин | A. Чувство счастья или ностальгии |
| 2. Воспоминания | B. Ёмкость для жидкостей, обычно с крышкой |
| 3. С нетерпением | C. Проявлять сильный интерес или желание |
| 4. Нюхать | D. Вдыхать через нос, чтобы почувствовать запах |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте о рассказе и его моральном посыле. Ответьте на следующие вопросы:
- Что, по вашему мнению, чувствовала старуха, когда нашла винный кувшин?
- Чему мы можем научиться из опыта старухи с винным кувшином?
- Как воспоминания о прошлых удовольствиях могут повлиять на наше настоящее счастье?
Поделитесь своими мыслями с другом или членом семьи!
MoralFables.com