Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Спортсмен и белка.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Какое событие заставило Спортсмена преследовать Белку?
- Как Белка отреагировала на заявление Спортсмена о сострадании?
- Какое осознание пришло к Спортсмену в конце истории?
- Какой моральный урок можно извлечь из этой басни?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова с их правильными определениями, написав букву определения рядом с соответствующим словом.
| Слово | Определение |
|---|---|
| 1. Сострадание | A. Действие преследования или погони за чем-либо |
| 2. Лицемерие | B. Сильное чувство сочувствия к кому-то в беде |
| 3. Истощение | C. Состояние сильной усталости или изнеможения |
| 4. Преследовать | D. Утверждение о наличии убеждений или добродетелей, которыми на самом деле не обладаешь |
Задание на размышление
Подумайте о рассказе и его посыле. Рассмотрите, почему ответ Белки был сильным и что он учит о сострадании.
- Какие чувства вызвал у вас этот рассказ?
- Как вы можете применить мораль этой истории в своей жизни?
- Думаете ли вы, что Спортсмен действительно чувствовал сострадание? Почему или почему нет?
Не стесняйтесь делиться этим рабочим листом с друзьями или семьей как интересным способом обсудить моральные истории!
MoralFables.com