Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Солнце и лягушки
Рабочий лист · Классы 2–6
Вопросы на понимание
- Кто главные герои в истории?
- Какое событие отмечали персонажи в начале истории?
- Почему лягушки беспокоились о женитьбе Солнца?
- Чего боялись лягушки, если бы у Солнца появились дети?
- Как Эзоп интерпретирует ситуацию с лягушками?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Тиран | A. Большой водоем, обычно с пресной водой |
| 2. Обрадованный | B. Правитель, обладающий абсолютной властью, часто жестокий |
| 3. Судьба | C. Быть наполненным радостью или гордостью |
| 4. Обитатели | D. События, которые обязательно произойдут с человеком |
| 5. Болота | E. Жители или обитатели определенного места |
Задание на письмо/размышление
Подумайте о морали истории. Какой урок, по вашему мнению, извлекли лягушки из своей ситуации?
Как вы думаете, чему нас учит эта история в отношении осознания наших обстоятельств?
MoralFables.com