Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Собака и повар.
Рабочий лист · Классы 2–5
Вопросы на понимание
- Кто устроил пир в рассказе?
- Что Собака предложила своему другу?
- Как чувствовал себя приглашенный Собака, собираясь на пир?
- Что случилось с приглашенным Собакой, когда он попытался насладиться едой?
- Как приглашенный Собака описал свой опыт после того, как его выгнали?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова из левого столбца с их правильными значениями в правом столбце, написав соответствующую букву в отведенном месте.
| Слово | Значение | Соответствие (A/B/C/D) |
|---|---|---|
| 1. Пир | A. Быстро двигать хвостом от возбуждения | |
| 2. Хромать | B. Большой обед или праздник | |
| 3. Вилять | C. Ходить с трудом из-за травмы | |
| 4. Приглашать | D. Просить кого-то прийти на мероприятие или собрание |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте над рассказом и ответьте на следующие вопросы:
- Как вы думаете, в чем мораль этой истории?
- Были ли у вас ситуации, когда вы слишком сильно радовались чему-то, но в итоге разочаровались? Опишите этот опыт.
Поделитесь своими мыслями с другом или членом семьи! Эта история учит нас важным урокам о ожиданиях и последствиях наших действий.
MoralFables.com