Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Потерянный парик.
Рабочий лист · Классы 2–5
Вопросы на понимание
- Что больше всего беспокоило льва во время прогулки?
- Как лев пытался произвести впечатление на сестру тигра?
- Какое неожиданное событие произошло, когда лев поклонился?
- Как лев отреагировал на потерю парика?
- Какой урок или мораль можно извлечь из опыта льва?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова из левого столбца с их правильными значениями в правом столбце.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Парик | Искусственное покрытие для головы |
| 2. Прогулка | Идти неспешно |
| 3. Блестящий | Сияющий или отражающий свет |
| 4. Остроумие | Юмористическое или остроумное замечание |
| 5. Смущённый | Чувство неловкости или стыда |
Задание на письмо или размышление
Подумайте о истории льва и его парика. Ответьте на следующие вопросы в отведённом месте.
- Как вы думаете, что почувствовал лев, когда его парик улетел?
- Вы когда-нибудь чувствовали себя смущённым подобным образом? Что произошло?
- Какой урок, по вашему мнению, извлёк лев из этого опыта?
Поделитесь своими мыслями с партнёром или в групповом обсуждении после выполнения задания!
MoralFables.com