Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Осел и Лошадь
Рабочий лист · Классы 2–4
Вопросы на понимание
- Что Осел просит у Лошади?
- Как Лошадь отвечает на просьбу Осла?
- Какова реакция Осла на обещание Лошади помочь вечером?
- Какой моральный урок мы можем извлечь из взаимодействия Осла и Лошади?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова с их правильными значениями.
| Слово | Определение |
|---|---|
| Осел | Домашнее животное, похожее на осла |
| Корм | Пища для животных |
| Превосходный | Выше по рангу, статусу или качеству |
| Выгода | Преимущество или прибыль, полученная от чего-либо |
| Достоинство | Состояние, при котором человек заслуживает уважения или почета |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы в предоставленном месте.
- Что, по вашему мнению, отношение Осла говорит о его характере?
- Были ли у вас ситуации, когда кто-то не помог вам, когда вы нуждались в помощи? Как вы себя чувствовали?
- Опишите случай, когда вы поняли важность самостоятельности или скептицизма в какой-либо ситуации.
Не стесняйтесь делиться своими ответами и обсуждать их с одноклассниками!
MoralFables.com