Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Орёл и Коршун
Рабочий лист · Классы 2–5
Вопросы на понимание
- Что искал Орел в начале истории?
- Как Коршун убедил Орла принять его в качестве супруга?
- Что Коршун пообещал принести Орлу после их свадьбы?
- Что Коршун на самом деле принес Орлу вместо обещанного страуса?
- Какова была реакция Орла на выполненное обещание Коршуна?
- Какой моральный урок можно извлечь из этой истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова из левого столбца с их значениями в правом.
| Словарный запас | Значение |
|---|---|
| 1. Орел | Крупная хищная птица, известная своей силой |
| 2. Коршун | Хищная птица, меньше орла, часто считается менее благородной |
| 3. Свадьба | Церемония бракосочетания |
| 4. Когти | Острые когти птицы |
| 5. Грабить | Красть товары или ресурсы |
| 6. Королевский | Связанный с королем или королевой |
Задание на письмо/размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы. Используйте предоставленные строки для своих ответов.
- Как вы думаете, чему Орел научился из своего опыта с Коршуном?
- Вы когда-нибудь давали обещание, которое не смогли выполнить? Как вы себя чувствовали?
- На ваш взгляд, какие качества делают человека хорошим супругом или другом?
Поделитесь своими мыслями и идеями по поводу истории с одноклассниками!
MoralFables.com