Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Оптимист.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- В какой ситуации находятся две лягушки в начале истории?
- Как первая лягушка относится к своим обстоятельствам?
- Какой совет дает вторая лягушка первой лягушке?
- Что вторая лягушка имеет в виду, говоря, что они "доска"?
- Какой моральный урок можно извлечь из истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова с их правильными определениями. Напишите букву определения рядом с соответствующим словом.
| Слово | Определение |
|---|---|
| 1. Оптимист | A. Человек, который видит положительную сторону вещей |
| 2. Ворчун | B. Человек, который жалуется или ворчит |
| 3. Обстоятельства | C. Условия или факты, влияющие на ситуацию |
| 4. Доска | D. Плоский кусок материала, в данном случае относящийся к их ситуации |
Письменное размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы:
- Сталкивались ли вы когда-нибудь с трудной ситуацией, как лягушки? Что произошло?
- Как оптимизм может помочь вам в трудные времена?
- Опишите личный опыт, когда вы превратили негативную ситуацию в позитивную.
Поделитесь своими ответами с другом или членом семьи, чтобы узнать, как они интерпретируют историю!
MoralFables.com