Имя ______________________ Класс ___________ Дата ___________
Обезьяны и два путешественника
Рабочий лист · Классы 5–8
Вопросы на понимание
- Чем были известны два путешественника в истории?
- Как король обезьян отреагировал на комплименты лживого путешественника?
- Что ожидал получить правдивый путешественник за то, что сказал правду?
- Какие последствия понес правдивый путешественник после того, как высказался?
- Какой моральный урок можно извлечь из этой истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их правильными определениями справа.
| A | B |
|---|---|
| 1. Правдивый | A. Выражать похвалу или восхищение |
| 2. Комплимент | B. Крайне злой |
| 3. Разъяренный | C. Результат или следствие действия |
| 4. Льстец | D. Говорить неискренне или обманчиво |
| 5. Последствие | E. Человек, который говорит правду |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы:
- Как вы думаете, что мотивировало лживого путешественника льстить королю?
- Как, по вашему мнению, чувствовал себя правдивый путешественник после наказания за свою честность?
- Считаете ли вы, что честность всегда лучшая политика? Почему или почему нет?
Этот рабочий лист предназначен для того, чтобы помочь вам задуматься над моральными уроками, содержащимися в известных моральных историях, особенно в баснях с моралью. Используйте его, чтобы поразмышлять над темами правды и обмана в вашей собственной жизни!
MoralFables.com