Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Обезьяна и рыбаки.
Рабочий лист · Классы 2–4
Вопросы на понимание
- Что обезьяна наблюдала за рыбаками?
- Почему рыбаки оставили свои сети на берегу?
- Какую ошибку совершила обезьяна, когда попыталась ловить рыбу?
- Какой урок усвоила обезьяна к концу истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Подражательный | a. Схватить что-то |
| 2. Запутанный | b. Приложить усилия для выполнения чего-то |
| 3. Пытался | c. Попасть в сложную ситуацию |
| 4. Действие | d. Серия действий или событий |
Задание на письмо/рефлексию
Подумайте над историей "Обезьяна и рыбаки". Ответьте на следующие вопросы в отведенном месте.
- Как вы думаете, в чем мораль этой истории?
- Можете ли вы соотнести себя с опытом обезьяны? Пытались ли вы когда-нибудь сделать что-то, не имея необходимых навыков? Опишите этот опыт.
- Как эта история может вдохновить вас на изучение новых навыков перед тем, как браться за что-то сложное?
Конец рабочего листа
MoralFables.com