Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Невыразимый имбецил.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Кто разговаривает с Осуждённым Убийцей в рассказе?
- Какой вопрос задаёт Судья Осуждённому Убийце?
- Как Осуждённый Убийца отвечает на вопрос Судьи?
- Что Осуждённый Убийца подразумевает об интеллекте Судьи?
- Что мы можем предположить о чувствах Осуждённого Убийцы по отношению к своей ситуации?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова с их правильными определениями.
| Слово | Определение |
|---|---|
| 1. Осуждённый | A. Человек, признанный виновным в преступлении |
| 2. Имбецил | B. Объявить кого-либо виновным в суде |
| 3. Убийца | C. Человек, совершающий убийство по политическим мотивам |
| 4. Приговор | D. Официальное наказание, назначенное судьёй |
| 5. Задумчиво | E. В задумчивой или созерцательной манере |
Задание на письмо/размышление
Подумайте над рассказом и ответьте на следующие вопросы:
- Как вы думаете, чего Осуждённый Убийца надеется достичь, разговаривая с Судьёй?
- Какие чувства вызывает у вас рассказ по отношению к концепции справедливости?
- Можете ли вы связать какие-либо жизненные уроки из этого рассказа с вашим собственным опытом? Объясните.
Не стесняйтесь распечатать этот рабочий лист и использовать его для обсуждения или личного размышления!
MoralFables.com