Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Напрасный труд.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Что Скунс пытался достичь, противостоя Льву?
- Как Лев отреагировал на жалобу Скунса?
- Какой урок можно извлечь из взаимодействия Скунса и Льва?
- Почему Скунс мог почувствовать необходимость объявить о своем присутствии Льву?
- Подумайте о действиях Скунса. Считаете ли вы их оправданными? Почему или почему нет?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Неумолимый | A. Показывать что-то напоказ |
| 2. Презрение | B. Неспособный успокоиться или умиротвориться |
| 3. Проявление | C. Пренебрежение или отсутствие уважения |
| 4. Запах | D. Запах или аромат |
| 5. Проблема | E. Проблема или трудность |
Задание на письменное размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы.
- Как вы думаете, в чем мораль этой истории?
- Были ли вы в ситуации, похожей на ситуацию Скунса? Как вы с ней справились?
- Как мы можем применить урок из этой истории в нашей повседневной жизни?
Не стесняйтесь распечатать этот рабочий лист и выполнить задания!
MoralFables.com