Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Лучник и Орёл.
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- Кто был ранен в рассказе?
- Что заметил Орел о стреле, которая его поразила?
- Как Орел отреагировал на то, что стрела была оперена его собственными перьями?
- Какой моральный урок можно извлечь из этой басни?
- Каким образом эта история отражает последствия своих действий?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова из левого столбца с их правильными значениями в правом столбце.
| Слово | Значение |
|---|---|
| Лучник | Человек, который стреляет из лука |
| Смертный | Подверженный смерти; смертельный |
| Утешенный | Успокоить или утешить кого-то |
| Перья | Острые шипы или перья птицы |
| Оперенный | Покрытый или украшенный перьями |
Задание на письмо/размышление
Подумайте о рассказе и его морали. Ответьте на следующие вопросы:
- Что, по вашему мнению, хотел передать автор через опыт Орла?
- Можете ли вы вспомнить ситуацию из своей жизни, где вы столкнулись с подобной дилеммой? Как вы с ней справились?
- Запишите мораль, которую вы считаете важной в своей жизни, вдохновленные этой историей.
Не стесняйтесь поделиться своими ответами с партнером или обсудить их в классе!
MoralFables.com