Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Лошадь и Олень.
Рабочий лист · Классы 4–8
Вопросы на понимание
- Кто был первоначальным владельцем равнины?
- Что Лошадь хотела сделать с Оленем?
- Как Лошадь планировала отомстить Оленю?
- Что Лошадь позволила человеку сделать, чтобы отомстить?
- Каков был результат решения Лошади отомстить?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова слева с их правильными определениями справа.
| Слово | Определение |
|---|---|
| 1. Поработить | A. Взять контроль над чем-то или кем-то |
| 2. Месть | B. Наказать кого-то за причинённую обиду |
| 3. Вторгаться | C. Входить без разрешения |
| 4. Владение | D. Территория, принадлежащая или контролируемая кем-то |
| 5. Согласие | E. Дать согласие на что-то |
Задание на размышление
Подумайте о морали истории. Какой урок, по вашему мнению, усвоила Лошадь? Напишите свои мысли ниже.
Не забудьте проверить свои ответы и подумать о том, как темы этой истории связаны с реальными жизненными ситуациями!
MoralFables.com