Имя ______________________ Класс ___________ Дата ___________
Лев и мышь
Рабочий лист · Классы 2–4
Вопросы по тексту
- Что разбудило льва?
- Что пообещала мышка?
- Как лев попал в ловушку?
- Как мышка его освободила?
- В чём мораль этой басни?
Словарная работа
Соедини слова из левого столбца с их значениями в правом столбце.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Пощадить | A. Кусать снова и снова |
| 2. Отплатить | B. Изо всех сил стараться вырваться |
| 3. Грызть | C. Решить не причинять вреда |
| 4. Биться | D. Сделать что-то в ответ |
Письменное задание
Напиши о случае, когда кто-то был к тебе добр, и о том, что ты сделал(а) в ответ.
MoralFables.com