Назад к истории

Name ______________________ Class ___________ Date ___________

Лебедь и Гусь.

Рабочий лист · Классы 2–5

Вопросы на понимание

Что купил богач на рынке?

Ответ: ___________________________________________________________

Почему богач оставил Гуся и Лебедя?

Ответ: ___________________________________________________________

Как повар ошибся, пытаясь поймать птицу?

Ответ: ___________________________________________________________

Что спасло Лебедя от гибели?

Ответ: ___________________________________________________________

Какой урок можно извлечь из этой истории?

Ответ: ___________________________________________________________

Упражнение на сопоставление слов

Сопоставьте слова слева с их значениями справа.

Слово	Значение
1. Гусь	A. Птица, известная своим пением
2. Лебедь	B. Богатый человек
3. Повар	C. Поймать или схватить
4. Мелодия	D. Приятная последовательность музыкальных нот
5. Богач	E. Тот, кто готовит еду

Задание на письмо/рефлексию

Подумайте над историей "Лебедь и Гусь". Ответьте на следующие вопросы в отведенном месте.

Как вы думаете, в чем мораль этой истории?

Ответ: ___________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Были ли вы в ситуации, где ваш уникальный талант спас вас или помог в трудное время? Опишите этот опыт.

Ответ: ___________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Как мы можем применить урок из этой истории в нашей повседневной жизни?

Ответ: ___________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Не стесняйтесь распечатать этот рабочий лист и выполнить задания. Наслаждайтесь изучением мудрых моральных историй!

MoralFables.com