Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Кузнечик и Муравей
Рабочий лист · Классы 9+
Вопросы на понимание
- В какое время года происходит история?
- Что Кузнечик просит у Муравья?
- Как Муравей отвечает на просьбу Кузнечика?
- Какую причину Кузнечик называет за отсутствие запасов еды?
- Какой моральный урок мы можем извлечь из этой истории?
Упражнение на сопоставление слов
Сопоставьте слова слева с их правильными значениями справа.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. Кузнечик | A. Собирать и сохранять еду |
| 2. Муравей | B. Маленькое насекомое, известное прыжками |
| 3. Запасать | C. Трудолюбивое насекомое, собирающее еду |
| 4. Зима | D. Самое холодное время года |
| 5. Голодный | E. Ощущение потребности в еде |
Задание на письмо или размышление
Подумайте о истории и её морали. Используйте место ниже, чтобы записать свои мысли.
- Как вы думаете, какой главный урок этой истории?
- Можете ли вы соотнести себя с Кузнечиком или Муравьём? Почему или почему нет?
- Как эта мораль может быть применима к вашей собственной жизни?
Этот рабочий лист побуждает юных читателей взаимодействовать с содержательными историями, передающими моральные уроки, способствуя их пониманию и размышлению над темами, представленными в уникальных моральных историях, таких как "Кузнечик и Муравей".
MoralFables.com