Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Кошка-девушка.
Рабочий лист · Классы 2–4
Вопросы на понимание
- В чем заключался основной спор между Юпитером и Венерой?
- Какое превращение совершил Юпитер с Кошкой?
- Как вела себя Девушка-Кошка во время свадебного пира?
- Какое событие заставило Девушку-Кошку проявить свою истинную природу?
- Какой моральный урок можно извлечь из этой истории?
Упражнение на словарный запас
Сопоставьте слова с их правильными определениями, написав соответствующую букву в отведенном месте.
| Слово | Определение | Соответствие (A, B, C, D) |
|---|---|---|
| 1. Превращение | A. Изменение из одной формы в другую | |
| 2. Природа | B. Врожденные качества живого существа | |
| 3. Спор | C. Аргумент или дебаты | |
| 4. Бросок | D. Внезапно прыгнуть или броситься (особенно на добычу) |
Задание на письмо/размышление
Подумайте над историей и ответьте на следующие вопросы в отведенном месте:
- Как вы думаете, чему учит нас эта история об истинной природе человека?
- Можете ли вы вспомнить случай, когда кто-то изменил свое поведение, но все же проявил свою истинную сущность?
- Как эта история связана с идеей моральных уроков в детских сказках?
Поделитесь своими мыслями с семьей или друзьями после выполнения этого задания!
MoralFables.com